发布来源:经济管理与传媒艺术学院
|发布时间:2026-04-29
(一)基本信息
1.课程性质:专业必修课、财务管理专业专业基础课
2.学时:48学时
3.适用对象:财务管理专业大二学生
4.课程定位:培养学生我国现行税法体系中各税种的计算及应用能力的核心课程
(二)课程目标
1.掌握主要税种应纳税金的计算方法,能根据企业类型和业务种类判断应纳税种;
2.会办理企业税务登记、发票领购等税务实务工作;
3.树立依法节税的意识。
(三)师资团队
团队以副教授为主体,兼具职业资质与行业学会任职经历,核心成员及资质如下:
1.王青亚:副教授、高级管理会计师、中级会计师,课程省级一流申报参与人,财务管理教研室主任;
2.陶水侠:中共党员、副教授、中级会计师,财会教研室主任,财务管理省级一流专业建设主要负责人;
3.张铭真:讲师、中级会计师,参与财务管理省级一流专业及《税法》省级一流课程建设。
(四)建设成果
1.教材建设:自编《税法:理论与实务》(微课版)教材;
2.课程项目:2020年校级精品课程项目结项,2021年获批陕西省一流本科课程;
3.论文发表:发表《中英个人所得税比较及对我国个税改革的借鉴》《新课改下〈税法〉课堂创新实践》《数智财会虚拟教研室的建设初探》《4-H科学探究模型下《税法》课程教学改革与探索》等多篇相关论文;
4.竞赛指导:指导学生参加“科云杯”全国大学生税务技能大赛荣获一等奖、二等奖、三等奖;“福思特”数字财税技能竞赛一等奖、二等奖。
(五)课程特色
1.教学模式:采用“双师同堂”,一名教师负责理论讲解,一名教师负责实践操作,实现理论与实践深度结合;
2.智慧教学:依托超星泛雅学习通平台,构建“主导—主体相结合”的智慧课堂教学模式;
3.思专融合:培养学生依法纳税、诚信的职业意识与道德,树立正确的税收理念。
(六)可持续发展路径
1.教学内容优化
1)建立学科前沿动态融入策略,实现教学内容动态更新;
2)深化现代信息技术与教学的深度融合;
3)完善行业需求变化的响应机制,贴合市场人才培养要求;
4)优化学生反馈与课程迭代机制,形成教学闭环。
2.教学方法创新
1)持续探索多元化教学模式,适配不同课程内容与学生认知特点;
2)强化课堂设计,避免单纯知识传递,注重学生能力与素质培养。
3.师资队伍建设
1)加强“双师型”教师培养,提升教师专业实践与教学双重能力;
2)常态化开展教师培训,持续提升教师整体教学能力;
3)持续优化与更新教学资源,丰富课程教学支撑;
4)完善团队协作与创新机制,强化课程建设团队合力。
