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      为深化“一站式”学生社区育人效能，推动学风建设与专业人才培养深度融合，网媒专业班导师田雪芳立足学生成长需求，于2025年11月至12月期间，以“职业规划明方向、技能实践强根基、学风建设促提升”为主线，开展“一对一谈心谈话”“四级备考指导”“期末动员与国奖学生宣传”“校企协同提技能”“赴韩交换生交流”等系列活动，为学生全面发展注入动能。

      在北八“一站式”学生社区，田雪芳老师针对学生个性化需求展开深度辅导。面对网媒2402班部分同学存在的职业规划迷茫，老师从思政引导切入，以“职业选择是动态调整的过程”为核心理念，结合企业宣讲会岗位信息，拆解技术研发岗、运营岗、事业单位岗的核心技能要求，建议通过“短期实习+学科竞赛”积累实践经验，并对接职业规划导师资源。目前，该生已报名就业宣讲会与职业体验沙龙，计划组队参与学科竞赛。

     针对刘同学的宿舍人际关系矛盾，老师以共情沟通化解冲突，引导制定弹性作息表与宿舍公约，同步推荐社区自习室缓解压力，帮助学生重归和谐生活环境。

     期末考前，田老师聚焦英语学习痛点，组织“大学英语学习方法与经验交流”专题沙龙。围绕词汇积累、听力提升、阅读答题、写作优化四大模块，推荐“词根词缀记忆法+碎片化复盘”“精听+泛听结合”等实操技巧，现场演示听力笔记速记法，拆解阅读解题步骤，分享写作高级句型。营造“比学赶超”的备考氛围。

     在期末动员环节，田老师结合学风考核要求，开展“学风筑基·诚信应考”主题班会，通过国奖学生案例分享，强调“诚信是学术生命线”，引导学生杜绝作弊行为。

     为提升学生专业技能，学院老师组织“访企拓岗”专项行动，带领学生走访陕西大林电子商务有限公司，参观技术中心、项目实操部等核心业务区，直观感受岗位技能需求。企业方详细介绍实习招聘计划与职业发展通道，并就“岗前培训”“跨部门轮岗”等问题答疑解惑。

     针对即将赴韩国交换的学生，田老师开展行前专项指导，从课程学分转换、跨文化适应、安全防护等维度提供建议，并建立定期沟通机制，确保学生顺利完成海外学习。目前，交换生已制定详细的学习与生活规划，对未来充满信心。

     通过系列育人行动，田雪芳老师以“一站式”学生社区为阵地，将职业规划、技能实践、学风建设深度融合，构建了“个性化指导+协同化育人”的长效机制。未来，将继续以需求为导向，创新育人模式，为学生的全面发展保驾护航。