传媒系

7月21日至24日，“新思维·新格局·新发展——2026全国高校外语骨干教师数智赋能教学科研暑期研修”在安徽合肥隆重举行。本次研修由安徽大学大学外语教学中心、安徽国际商务职业学院、《上海翻译》编辑部、复旦新学术、复旦大学出版社有限公司联合主办，安徽省外国语言文学学会及其职业院校外语教学工作委员会协办。研修会议聚焦人工智能与智能体大模型，汇聚学界与业界智慧，共同探讨智能体赋能外语教学与科研的前沿路径，助力外语教学数智化转型落地。我校经济管理与传媒艺术学院大学英语教研室教学负责人陈友艳副教授、骨干教师刘娅赴合肥参加了本次研修，与来自全国各地的外语教育同仁共学共研。

主旨报告：AI赋能外语教学新探索

在本次研修主旨报告环节，三场报告层层递进，直面“智能时代，外语教学何为”这一核心命题。对外经济贸易大学向明友教授以《新思维，新格局，外语教师何为？》为题，从理念层面引导教师重新审视智能时代外语教师的角色定位与专业发展路径，启发大家由知识传授者转向学习活动的设计者与学生成长的引路人。南京大学王海啸教授带来《从元助理到无代码编程：AI外语教学应用新探索》，现场演示如何借助大模型与无代码工具，让一线教师“零编程基础”也能搭建专属教学应用，为AI深度融入外语课堂打开了新的想象空间。

 AI与科研：论文发表与学术道德

在AI论文发表与学术道德这一话题环节，上海大学傅敬民教授围绕“人工智能时代中国翻译教育改革与创新”，探讨了智能技术冲击下翻译教育与翻译研究的守正创新；大连外国语大学邓耀臣教授则以“外语教学研究选题挖掘及前沿探索”为题，分享了如何借助智能技术发现真问题、凝练好选题，让科研选题既有前沿性又接地气。报告同时为教师们厘清了“AI+科研”的方法与边界，也为我院教师后续的课题申报与论文写作指明了方向。

模块深耕：大模型与智能体赋能外语教学

研修后半程，中国外语教学多维研究博士沙龙团队介绍了“AI资源工具包1.0”并进行了实操演示。随后，戴朝晖、黄芳、杨港、李晨四位老师依次作专题分享，聚焦大模型与智能体赋能数字教材设计编写、数字教材课堂应用、数字教材研究、智能体搭建与实操，完整呈现了从编写端到使用端再到研究端的全链条图景。

分组研讨环节将研修推向高潮。与会教师分为三组：第一组聚焦“智能教材的AI驱动内容生成与动态迭代”，第二组聚焦“智能体驱动的课堂交互与个性化学习”，而第三组则聚焦“全过程数据驱动的外语教学实证研究”。我院两位教师全程投入，在专家指导下动手搭建教学智能体，围绕提示语设计、知识库构建、课堂交互场景应用等核心问题，与各地同行深入切磋；在成果汇报与交叉评议环节，两位教师认真观摩、积极参与，收获颇丰。

 此次赴合肥参加研修，进一步加强了我院与全国外语教育领域专家学者的学术联系，拓宽了数智赋能教学科研的视野与合作渠道，为学院大学英语课程建设、教学改革和教师专业发展积累了宝贵经验。未来，我院大学英语教研室将继续立足学校应用型人才培养目标，深入推进人工智能与智能体技术在大学英语教学中的研究、应用与实践，积极参与高水平教学研修与学术交流，不断提升教学创新能力、科研水平和社会服务能力，为推动学院外语教学数智化转型、提升人才培养质量贡献更多力量。